1、一、留守儿童存在的一些基本的问题 1、人身安全问题：在家里不能正确的使用电，容易触电和引发火灾。饮食上，随便买一些不健康的食品和有可能的误食，容易产生疾病和食物中毒。在没有家长的陪护下，得不到及时的就诊，严重者威胁生命。外出游玩同样存在着安全隐患，不明水深情况下，私自结伴游泳。有的私自违法骑车等等，这些都给他们的人生安全带来隐患，我们家长么，是不是该反思一下。
2、学习上没有坚强的后盾：在学校里老师们给他的爱，远远不够。一个学生得到表扬，他希望能分享这份喜悦，父母正是第一个接受者。可是我们的留守儿童且只能独自享受，时间一长就会觉得无所谓。回家不能顺利完成作业，不按时休息，上课迟到。这样在心里上对学习产生厌倦，从而成绩得不到提升。
3、心理健康得不到及时的矫正。孩子在人们眼里是可爱、顽皮、阳光的，留守儿童却找不到自信的一面。在家得不父母的关爱，在心理上容易产生孤僻、忧郁和自卑等。最后进入社会后就会格格不入。时间长就会触碰到道德和法律的界线。同时，加大了教师的工作量，对教师的要求越来越高，业务能力越来越广。
4、生活上得不到应有的照顾：学生在家由爷爷奶奶照顾，但并没有太多的要求。小学生的四勤：（一）勤洗手剪指甲（二）勤洗头理发（三）勤洗澡换衣（四）勤刷牙漱口 但是，作为留守儿童有谁去监督他们呢，衣服长时间不换洗，指甲不剪。若父母在身边就可以多多照顾他们，给孩子们一个干净、漂亮的形象。找回他们的自信。生活上得不到照顾，且从小就得承担过重的家务，我想一个成年人也不希望自己长时间的劳累。我们的父母是不是该反思呢。不要让儿女的未来夭折了。
5、一、针对留守儿童严峻的形势，我们是不是该做点什么呢！1、学校应该建立留守儿童档案。对于班主任应该主动寂缅赶诅掌握他们的情况，定期给他们做心理上的辅导。学校也可以定期开展留守儿童专题活动，让他们觉得自己不是一个人，在学校也能找到爱，找到自信。2、对于我们的家长责任更重，教育好自己的子女是每个家长的义务。若长时间不在家，应该主动告知孩子的代理监护人，预留能及时联系到家长的号码，学生有什么问题，学校也能及时反应。3、社会应该给予更多的关爱。对于符合条件的贫困学生，加大其之助力度，让他们在学校放心学习，不辍学。 留守儿童的问题是社会发展带来的新现象，学校，家庭，社会，都负有很大的责任，应该加强他们的联系，形成机制，让留守儿童茁壮的成长，给祖国的明天一个交代。
