1、“要怎样”“不能怎样”效果不一样1、“要怎样”，就是给孩子正面讲话，多给孩子正面讲话，就是给孩子积极的心理暗示；2、“不能怎样”，相当于负面讲话，负面讲话会给孩子一种消极的心理暗示；3、如把“不要摔倒”，换成：“看清路，慢慢走“；把”不要粗心大意“说成："认真看清题目，先想好了再做，做好了检查一下“。
2、尽量把警告的话转换成鼓励的话1、警告的话会给孩子造成心理紧张，而且警告的话孩子也不易理解；2、鼓励的话让孩子心态轻松，所谓”润物细无声“，不知不觉中孩子接受了你的教育。
3、这几个词在孩子面前千钣淑硗墀万不要说1、“为什么 ”“怎么又”，说着令人痛快，但这些词隐藏着对孩子的指责、焦躁、不耐烦，募踪庞歌听着的人会感到害怕，有可能会逼着孩子说谎话；2、引导孩子思考怎么做，倾听一下孩子的想法，既训练孩子的表达能力，又感受到孩子的心声。
4、说话的语气与态度能改变孩子气质1、说话心平气和，能让孩子学会遇事泰然，成为一个有教养的人；2、给孩子提建设性建议，能让孩子学会处理问题的方法和理念。
5、纠正孩子的行为而不是否定人格1、指出孩子哪里做错了，要对事不对人，针对是孩子的错误行为而不是孩子的人格和品行，否则孩子易产生逆反心理；2、具体指出孩子哪里出错了，给孩子改正的方向与动力，孩子才会进步。
6、幽自己一默能迅速提升孩子自信1、孩子不小心犯错了，心里已经很紧张了，家长此时要以一种乐观精神看待，用微笑的语言来化解孩子的紧张心理；2、一句幽默的话语，能让孩子在笑声中消除不安情绪，领咏迢镆琴悟其中道理，笑对人生。
