1、50音速记法适合人群：记性不好的同学；对陌生符号不敏感的同学。具体方法：将每个假名的发音、平片假名的写法串联成一则小故事来速记。比如：こ、コ，こ像两条小鱼，コ像一只烤箱，发音接近“烤”，小故事就是：两条小鱼游进烤箱里。我在一本书里给每个小故事配了插画，比如こ、コ的插画。速记法就像是记忆拐杖，你用拐杖学会走路后需要通过下面第二个方法来丢掉拐杖跑起来！
2、卡牌记忆法适合人群：打乱假名顺序脑袋就放空的同学具体方法：做一套卡牌，60余张。卡牌正面写平假名，反面写片假名。做好后打乱顺序，随意抽取来记忆。直到看到牌能迅速对号入座。我用word做过一套卡牌，同学们可以下载打印正面-五十音图-平假名，反面-五十音图-片假名。当然后来我也给内部的学员做了一套豪华的动漫卡牌，这样的：最初学习日语的时候要戒骄戒躁，学习的过程中很可能会遇到各种各样的问题，相信只要肯克服这些困难以后的日语学习之路会越来越通畅，越走越宽。学习的话你可以加日语新手交流群。前半部分：四四零.中间部分：一二零，最后的部分：496.最后把这三组数字组合起来就可以，学习，自古以来都是老师授课，学生听课。如果你是来闲聊，侃大山，还说是为了打好基础再听课，那么我只能说你的态度有问题
3、发音口型对照法适合人群：口音很重的同学，中式日语发音的同学。具体方法：找一位老师（日本人最好），模仿他的发音口型，然后对照着镜子自己练习。下图是一名日本妹子示范あ行某个假名的发音口型，大家猜猜是哪个？适合人群：进入初级，开始背单词的同学难记知识串联联想法，动词各类变形总结填图
