1、明确规矩,统一思想必须告知孩子和家长学习的具体要求,这样,他们就有章可循,按照规矩来办事。

3、关注两头,培优补差网上学习尤其要关注两头的孩子。爱学习、会学习的孩子能学到更多的知识,教师可以根据孩子的情况,推荐好书,增加阅读量或者做一些主题探究活动;对于那些后进的,要点对点地进行指导,多鼓励,多回放,多巩固。

5、评价到点,分段落实评价的落实可以分两个单位时间去进行。对孩子上交的每一次作业进行评价,根据学科评价相应的指标,纳入学生成长档案。

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