1、当教师走进教室的时刻，你的学习就开始了，而不是老师说同学们，该上课了学习才开始，我们都知道，人物的出场，是有讲究的，不管是老师走进教室，还是出台演讲还是……，都有出场的讲究，只不过平时没有太注意这些细微的差别，但这细微的差别，却能给出一个好的映象，比如，有的老师出场给人的感觉很沉闷，有的老师出场给人的感觉很轻松，而有的老师出场的感觉很压抑……。
3、当老师讲授知识到重点的时候，应该要重点标注下来，而不是一听就过，啥都没有标记，这时也可以迅速扫描其它同学是如何记笔记的，这也是学习方法，学习方法多，可以应对不同的场合。但是，有的同学在课堂记的笔记和课下的笔记是不同的，这一点要清楚，否则又说我坑蒙拐骗。
5、学习，态度要端正，你不重视他，他也不会重视你，只有态度端正，学习的效率才能提高，才能迅速进入老师的授课的环境当中去，才能记得牢。
6、在老师授课的过程中，要学习老师的没一个动作，老师的每一个动作，有时候是有一定的含义的，不同的老师会采用不同的动作，比如说到重点是，不同老师也有不同的差别，有的老师是将声音提高，有的老师直接说这是重点，有的老师是肢体语言，五花八门样样都有，但是能取得更好效果的并不多，学习这个可以在职场当中进行运用或者其他地方。
7、学习不在老师讲授的书本知识和老师扩展的部分，而是只有老师走进教室的那一刻开始，学习就已经开始了，有的同学注意了，就起步快，进入环境快，有的没有注意，等进入环境时，快要下课了。学习要学会思考，论语一句经典的话，学而不思则罔，思而不学则殆学习部分场合，论语一句经典的话，三人行，必有我师矣。