六级阅读怎么做

1、略读：略读不是略去某些词不读，而是指不可以逐字逐句阅读，要抓住关键词，阅读句群，把握整体意思。

2、找出信号词：信号词常用来连接细节或是强调内容，标志处作者要提出一个新的思想或者观点。

3、找到中心思想：一个句子、一段文章，它的中心意思通常只有一个，抓住了中心意思才能正确地理解句子、段落或通篇的基本内容。