1、新授课。1、新授课主要指传授新知识新技能的课，在中学一般是指上新课。2、新授课要摒弃这样的观点：上课只要听讲就行了，反正课本上什么拎枋辏话都有。3、新授课课主要记下老师板书的讲课提纲、要点分析、旧知联系，重点是老师 如何引入新知识、如何分散重难点。4、新授课不必要把课本上有的概念、公式什么的都在课堂上记下来，毕竟课堂主要是听与思考，一味的记会让人变成不会思考的稻草人。5、课后及时整理笔记。 （1）重做。课堂笔记可以做在白纸上，课后再整理在专用笔记本上。这样做 看似费神、费事、费力，但这可能是最好的复习当天所学知识的方法。 （2）回忆。利用课本、课堂笔记、甚至借用同学笔记进行整理。 （3）补充。课堂笔记只是粗略的笔记，难免出现缺漏、省略等情况，利用整 理可以将之完善。 （4）分类。以文字（最好用色笔）或符号、代号等划分笔记内容的类别。
2、复习课。复习课速度快，主要是将一个阶段所学知识或一个知识单元进行再次学习，这样的课主要记下老师引导提炼的知识主线。
3、讲评课。讲评课主要是评讲习题或试卷。这样的课主要记下老师讲题的思路。