1、(1)心理健康教育课程开设心理健康选修课、活动课或专题讲座，包括心理训练、问题辨析、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，这些课程和活动旨在普及心理健康科学知识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养其良好的心理
3、(3)团体辅导学校团体心理轴导是指具有专业水平的学校心理指导人员针对学生成长中存在的共性心理间题，预先设定蚕蝣鲢蹙目标、形式、内容、活动、情境等，以小组或班级为单位，在团体情境下为其成员提供心理援助的辅导方式。团体辅导涉及的内容较广泛，诸如学习适应、同伴交往、异性交往、应对挫折、情绪调节等方面的问题，都可以以团体轴导的形式进行。此外，团体辅导效率高，形式切合实际、新颖，容易引发学生的兴趣
5、(5)优化学校教育环境努力营造良好的校园文化氛围，创设符合心理健康教育所要求的物质环境、人际环境和心理环境。把心理健康教育渗透到学校所有的教育教学活动之中，与班级活动、团队活动和班主任工作有机地结合起来。
7、(7)心理特色活动心理健康教育除了教学工作外，还可以开展心理知识竞赛，或者心理社团，心理活动日。这些具有特色的心理活动，能够增加学生的自主参与度，提高学生对心理健康的认识，增加心理教育的体验
