说起体罚，它已经有一段很“悠久”的历史了，至今来说屡见不鲜，说近不近说远不远，随时可能发生在我们身边。我蒌舟镗账国有俗话说“棍棒底下出孝子、不打不成器”，西方也有类似于“spare the rod, spoil the child（省了棍子，惯了孩子）”这样的话，关于这个话题，心田花开想问体罚的作用真的有那么大吗？而体罚对于孩子来说是否是正确的教育方式，这些都是值得家长们去深思的问题。据相关数据显示，高达76%的家长都认为孩子成才与体罚有因果关系，这是一个多么庞大的数据，但是我国早在《未成年人保护法》中明确规定不能体罚学生，目前在教育行业有所改善，但是在家长群体、特别是较偏远地区家庭中却收效甚微，这种不打不成器的观点在家长群体的思想中根深蒂固，很难从本质上去解决。体罚的类型是多种多样的，要想从本质上杜绝这种情况，就只能从家长们改变自己的观念开始，接下来就介绍一些关于体罚的“后果”。
2、不能达到真正的教育目的。体罚会使孩子造成恐惧的心理，甚至开始排斥学习或者其他想要通过体罚而引导的内容，出现抵触心理之后就会更难的去主观意识的接受某事物，从而起到适得其反的作用。例如学习，高效的学习肯定是通过自主学习、主行求知能力为引导的，然后才能起到事半功倍的效果。
